無料塾まなびばが、この春スタートしました。
まずははじめた理由と、初日の様子をお伝えします。
まなびばをはじめた、3つの思い
①教育格差をなくしたい
塾に通いたくても、費用の面で断念している家庭が少なくありません。
学力は、努力だけでなく、家庭の経済状況にも左右されてしまう。
その現実を、ずっと目の前にしてきました。
どんな家庭の子どもにも、学ぶ機会は平等にあってほしい。
まなびばは、費用の心配なく来られる場所として生まれました。
②地域の子どもに、学ぶきっかけを届けたい
大きな成果を約束するつもりはありません。
「勉強ってやればできるんだ」と感じてもらえること。
その小さな気づきが、子どもの未来をじわじわと変えていくと信じています。
まずはきっかけだけでも、この地域の子どもたちに届けたい。
その思いがまなびばの出発点です。
③勉強が苦手な子を応援したい
「うちの子、勉強が嫌いで……」という声をよく耳にします。
でも、勉強が嫌いな子どもは、本当にいるのでしょうか。
やり方がわからないだけ、やれる場所がなかっただけ、かもしれない。
まなびばは、勉強が苦手な子にこそ来てほしい場所です。
来てくれれば、一緒に考えます。
はじめてのまなびば
初日、近くの小学校に通う5年生の子が来てくれました。
保護者のかたから事前に聞いていた言葉は、こうです。
「家では全然勉強しないんです。」
どんな様子になるか、正直、少し緊張しながら待っていました。
でも、その心配は必要ありませんでした。
席についた瞬間から鉛筆が動きはじめ、45分間、途中で席を立つことも一度もありませんでした。
勉強する力は、十分に持っている子でした。
気になったのは、ミスの多さ。
一緒に取り組む中で気になったのが、計算ミスでした。
解き終えるごとに計算式を自ら消してしまっているのです。
そこで、保護者のかたに2つのアドバイスをお伝えしました。
一つ目は、途中の計算式を必ず残すこと。
式を書き残す習慣がつくだけで、ミスはぐっと減ります。
二つ目は、毎日少しの時間でいいので自宅でも勉強する習慣をつけること。
量より継続です。
10分でも毎日続けることが、力になっていきます。
きっかけになってくれれば、それで十分。
「家では勉強しない」と聞いていた子が、45分間集中して帰っていきました。
まなびばでの時間が、その子にとって勉強するきっかけの一つになってくれれば、それだけで十分です。
次回の様子もまたお伝えします。
気になるかたは、お気軽にお問い合わせください。